Teoría de Uso y Gratificaciones

En esta publicación les estaré hablando sobre la teoría de uso y gratificaciones, para mis queridos lectores, algunos de ustedes quizá haya escuchado sobre esta teoría, tal vez no. Lo que sí es cierto es que nos ayuda a comprender las funciones del medio para el individuo y la sociedad. “Dicha teoría se refiere a que los miembros de la audiencia tienen ciertas necesidades con la capacidad de elegir conscientemente el medio y el contenido que satifacerá dichas necesidades.” (Varela, J, 2000, p.36)

Esta teoría tiene como principio: que cada individuo selecciona los estímulos a los que quiere responder, atendiendo a causas como valores, intereses. Por lo que los medios no son quiénes deciden qué ver por el espectador, sino que este decide atendiendo a sus necesidades. Es fácil darnos cuenta de esto, de inmediato prendemos la televisión, el programa que tenga más demanda por nosotros será el que permanecerá en la cadena, por lo que somos nosotros que decidimos lo que se presenta o no.

Eliu, Katz, Jay G. Blumler y Michael Gurevitch (1974) “proponen estudiar los orígenes sociales y psicológicos de las necesidades que pueden cubrir los procesos comunicativos y las expectativas generadas por los medios, explican que existen cuatro necesidades que busca el receptor del mensaje: Integración a nivel social y personal: relacionadas con su personalidad, y relaciones personales. De evasión o escape: relacionadas al entretenimiento. Cognitivas: Asociada aquello que tenga que ver con informarse. Afectivas-estéticas:  las relacionadas con el refuerzo de experiencias emocionales y de placer.

La combinación producida por las disposiciones psicológicas, los factores psicológicos y las condiciones del entorno es lo que determina los usos específicos de los medios por los miembros de la audiencia. (Katz, Blumler y Gurevitch, 1974: p.27)

Me tomé el atrevimiento de hacer un ejercicio que les ayudara a entender los propósitos y base de esta teoría. Hice entrevistas a adultos y a niños preguntándoles a cerca de las telenovelas, las noticias, los muñequitos de por qué lo veían, creen en ellos, etc.  Analicé las respuestas que me dieron las personas entrevistadas, y cada una de ellas pertenece a una de las cuatro necesidades establecidas por la teoría de los usos y gratificaciones. En cuanto a las novelas y muñequitos las necesidades que buscaba el receptor satisfacer, era de evasión o escape. Estos ven este tipo de televisión, para entretenerse. Mientras que los noticieros, los receptores buscaban dos necesidades, tanto la cognitiva (buscaban informarse), como también la integración a nivel social y personal, ya que buscaban estar al tanto al igual que otras personas de lo que estaba pasando en su alrededor.

Es totalmente en contra de algunas teorías que hemos analizado, que establecen que los medios tienen un gran papel en lo que vemos y que está decidido por ellos, sin embargo yo personalmente me inclino más por esta. A partir de lo expuesto en esta publicación, ¿qué creen ustedes?

Por: Gabriella Peña (2011-5192)

 

Teoría de la Omnipotencia

El nombre nos guía más o menos de que trata esta teoría, omnipotencia es sinónimo de influencia. Esta teoría plantea que los medios de comunicación, sea televisión, radio, prensa o internet, llegan a tener un mayor poder o manipulación en las personas. “Esta teoría explica la influencia de los medios a los seres humanos, provocando inconscientemente, al consumo de anuncios publicitarios o de propagandas que cambian tu manera de pensar o de ver las cosas” (Monsanto, 2011)

Un ejemplo planteado en esta teoría es la historia de la guerra de los mundos, cuando en Octubre 30 de 1938, millares de estadounidenses fueron aterrorizados por una emisión de radio de la CBS que describía la invasión de los marcianos. Todos aterrorizados huyéndole a la muerte por parte de los supuestos marcianos.

Básicamente esta teoría plantea como puede influenciar los medios de comunicación en cada ser humano, el poder tan grande que tiene sobre nosotros. El consumo de anuncios publicitarios y propaganda que llegan a cambiar tu forma de pensar o la forma de ver alguna cosa, te hacen cambiar tu perspectiva y controlar lo que piensas. Los medios a través de sus mensajes y contenidos que disponen y crean opiniones en la persona, formas en la que pueda pensar y actuar y de cómo sentir.

Se controla el mensaje a través de mensajes persuasivos que influencian a las personas y de esta manera, a través de estímulos generan ciertas respuestas. Los individuos se ven como un conjunto de personas no diferenciadas y no conforman grupos ya que no tienen relación entre sí.

 

Por: Melissa De Los Santos (2011-5214)

Teoría de la Espiral del Silencio

 

 

Tengo que admitir que esta es mi teoría preferida, contiene tantos elementos que considero ciertos, que no encuentro de qué manera podría estar errada. Es una teoría que globaliza todas las carreras, el comportamiento humano y lo que estamos viviendo hoy en día… queridos lectores “La espiral del silencio”. Esta teoría fue propuesta por la alemana Elizabeth Noelle- Neuman, parte de que la mayor parte de las personas tienen miedo al aislamiento a causa de opiniones distintas. A la hora de las personas opinar, estas identifican las ideas para sumarse a la opinión mayoritaria.

“¿Pero en qué momento uno se encuentra aislado? Es lo que el individuo intenta descubrir mediante un “órgano cuasiestadístico” al observar su entorno social, estimar la distribuición de las opiniones a favor o en contra de sus ideas, pero sobre todo al evaluar la fuerza y el carácter movilizador y apremiante, así como las posibilidades de éxito, de ciertos puntos de vista o de ciertas propuestas.” (Neumann, 1974, cap. 21)

En esta situación la principal fuente de información serán los medios de comunicación y estos definirían la opinión mayoritaria sobre los asuntos de que se trate. Como podrán ver los medios de comunicación juegan un papel de suma importancia en esta teoría, lo presentado y establecido por dichos medios será lo que se establecerá como opinión pública, osea que para todo aquel que difiera de esta se sentirá aislado por dicha razón. Se darán casos de personas que sí defiendan sus opiniones, pero la mayoría de veces la presión social es más fuerte que todo esto.

Por otro lado, Wolf afirma que “hay un segundo elemento que enmarca la concepción de opinión pública de Neumann, importante para entender su modelo. Según ella, el proceso de formación de la opinión pública se da en “la interacción entre el control que el individuo ejerce en el ambiente social a su alrededor y los comportamientos del individuo mismo” (Wolf, 1994).

Según Noelle-Neumann, la opinión concensuada  actúa como un fenómeno de contagio ya que esta se extiende rápidamente por toda la sociedad. La teoría del silencio definía el proceso que permite realizar los cambios en la opinión pública.Otra característica es que las personas temen permanecer aisladas del entorno social y, por este motivo, prestan una atención continua a las opiniones y comportamiento de los demás. Dado que las personas gustan también de ser populares y aceptadas, se expresan de acuerdo a las opiniones y comportamientos mayoritarios.A pesar de los grandes aportes que esta teoría ha hecho en áreas como la sociología y la ciencia de la comunicación social, pues reavivo lo que es el debate sobre el poder de persuadir que tienen los medios de comunicación masivos, no se ha difundido de la gran manera que se esperaba.

Es lamentable que la gente desconozca lo que establece esta teoría, las personas conocerían de qué manera funcionan los medios y ejercen ciertos cambios en nuestros comportamientos como seres humanos y las relaciones.

¿Qué entienden por esta teoría? ¿Alguna vez se han sentido de tal forma?

Por: Gabriella Peña (2011-5192)

 

 

 

 

Teoría del Guardabarreras

Hay una gran variedad de teorías referentes a la comunicación y a su organización. Una de las más utilizadas es la teoría del guardabarreras.

“Los medios de comunicación han acostumbrado a ciertos sectores sociales a escuchar lo que halaga los oídos”. (Juan Pablo II, 1999). Esta teoría muestra que un 90% de los artículos y noticias que llegan a una sala de prensa de un medio de comunicación son ignorados o rechazados, y solo el 10% es publicado. Esto sucede por diversas razones: pueden ser por factores económicos, ya que primero se reservan los espacios que va a ocupar la publicidad; también influye el grupo económico al cual pertenezca el medio, pues no pueden presentar datos que vayan en contra de los intereses del mismo; de igual modo, el gobierno puede determinar que sale y que no en medio de comunicación.

La teoría del guardabarreras presenta un aspecto muy importante en el ámbito de la comunicación, colocándose en un puesto muy importante a la hora de hacer comunicación. No todo lo que se presenta puede ser publicado; debe existir un análisis previo de contenido de noticias que puedan interesar y que presenten una visión objetiva de las noticias. “Lo que causa problemas no es tanto lo que la gente ignora, como lo que saben y no es verdad” (Mark Twain, 1872).

Es por esto que la teoría del guardabarrera significa una necesidad a la hora de hacer comunicación de cualquier tipo.

Por: Gloria Alonso (2011-5434)

Teoría de la Agenda-Setting

La teoría de la agenda-setting es una de las teorías actuales más representativas de los medios de comunicación. En esta se estudian cómo los medios ejercen influencia en las audiencias mediante los temas tratados con mayor relevancia. Es importante resaltar que el medio no decide por el público qué es lo que este tiene que pensar u opinar sbre un hecho aunque sí decida cuáles son las cuestiones que van a estar en la opinión pública. Si nos ponemos a pensar, este no trata de controlar lo que pensamos, pero nos ofrece una gama de noticias donde este medio es el que le da relevancia a cada una.

Cuando vemos el papel de la mujer, por ejemplo, en diferentes ámbitos en el periódico, nos damos cuenta qué importancia se le da a esta en la sociedad por parte de los diferentes periódicos del país. El periódico, como medio de comunicación masivo, quien determina qué historias poseen interés informativo y cuánto espacio e importancia se les da a la hora de publicar, aunque luego de que la publicación llega a manos de los lectores estos tengan la libertad de decidir si coinciden o no con el periódico, sobre la importancia que se le da a las diferentes noticias que se publican.

“Desde el unto de vista de la Teoría de la agenda-setting, el término agenda se acuña en un sentido metafórico para expresar cómo las agendas o temas considerados relevantes por los medios pasan a ser subrayados también en las agendas de la audiencia.Las personas no sólo reciben información a través de los medios sobre determinados temas o asuntos que ocurren en el mundo y son considerados prioritarios, sino que también aprenden de ellos la importancia y el énfasis que les deben dar.” (Raquel Rodríguez, 2004, p. 15)

 

“Su nombre metafórico proviene de la noción de que los mass media son capaces de transferir la relevancia de una noticia en su agenda a la de la sociedad” (McCombs, 1996, p.17) A veces pensamos que esto no afecta nuestra forma de pensar y percibir las cosas, pero lo que sucede es que al periódico darle más relevancia, más espacios a ciertas noticias que a otras establecen el grado de importancia percibido por la sociedad. Poco a poco se establecen la importancia por la “sociedad” de las noticias, cuando en realidad es sugerida por los mismos periódicos.

En fin esta teoría establece que, las noticias que elegimos han sido elegidas para nostros… es decir compañeros, cuando leemos el “Diario Libre” o “Listín Diario”, estamos verdaderamente leyendo las noticias que el editor de este periódico eligió o poco sobre noticias de gran interés social. La realidad es que, ojalá todas las noticias fueran presentadas, pero lamentablemente no es así.. y esta teoría lo afirma. Nunca sabremos la  cantidad de noticias que nos hemos perdido o que no nos hemos enterado del todo.

Por: Gabriella Peña (2011-5192)

 

 

 

 

 

 

Shannon y Webber

He elegido estos dos personajes para mi publicación, a ver cómo les caen… jejeje!!!

Hemos conocido distintos modelos de la comunicación, por ejemplo el de Lasswell que nos proporciona E-O-R (Estímulo-Organismo-Respuesta), sin embargo para el mismo tiempo en que este fue publicado, 1948, Shannon y Weaver lanzaron una teoría de la comunicación. Exponen Armand y Michele Mattelart (1997) “El problema de la comunicación consiste, según su opinión (Shannon), en reproducir en un punto dado, de forma excata o aproximada, un mensaje seleccionado en otro punto” (p. 42)

Pero, ¿en qué consiste básicamente este modelo? Bueno es casi como si Shannon y Webber se hubiesen anticipado a lo que pronto nuestro mundo revolucionaría, la tecnología y su papel en los medios de comunicación. Es una teoría pensada en función a la cibernética, esta se aplica a cualquier mensaje, independientemente de su significado. En otras palabras, esta teoría permite estudiar la cantidad de información de un mensaje en función a la capacidad del medio de transmitirlo correctamente, sin ningún inconveniente.

Este modelo consta de cinco elementos: una fuente, transmisor, un canal, un receptor, un destino y está incluído el ruido que es una variante relevante en esta teoría. Desarrollemos estos elementos para tener una idea más clara de qué involucra esta teoría. La fuente: elemento inicial del proceso de la comunicación, a través de este se forma el mensaje a transmitir. El transmisor: es el emisor técnico por el cual transporta el mensaje. El canal: este se encarga de transportar los código emitidos por el transmisor. El receptor: este tiene como función decodificar el mensaje y volverlo comprehensible para el destinatario. El destinatario: es el receptor al que está dirigido el mensaje, una vez llegado el mensaje ha concluido el proceso comunicacional. Y por último pero no menos importante, el ruido: perturbador que obstaculiza la llegada del mensaje.

En la historia de las teorías, hasta la llegada del modelo de Shannon, los modelos de la comunicación se limitaban a dos opciones, o el mensaje llegaba o no llegaba, así de simple. Este modelo no era considerado válido debido a qu e explica poco sobre la comunicación humana, sin embargo hemos visto como en la actualidad este modelo ha cobrado vida. Sobre Shannon, Galeano (1989) dice que “Shannon proporcionó nuevas dimensiones a la construcción de un modelo de comunicación humana, aunque su modelo era básicamente un modelo físico de las comunicaciones de radio y telefónicas” (p.4) Shannon y Webber se refieren al “proceso de transeferencia de información y hoy en día la información que nos llega es principalmente de los medios como la radio, televisión, internet… medios que aplican al modelo de la teoría de la información.

¿Qué piensan ustedes, es válida o es más considerada una candidata como teoría de la comunicación?

Teoría Crítica

La teoría crítica representa uno de los capítulos más importantes para la teoría sociológica del siglo XX.

Como término general, “teoría crítica” designa aquellas teorías que son críticas del capitalismo y de la dominación. Tiene como objeto la economía capitalista y la historia del movimiento obrero.

Hay diferentes personajes importantes en este ámbito: Uno de estos es el resultado de Marx + Freud, que ayuda a entender relaciones sociales, con relaciones culturales. Está también Teodoro Adorno, que es el creador de una investigación que tuvo repercusión en Estados Unidos, que hace referencia al papel del Jazz en la cultura. Creador del término “Industria Cultural”. “La Industria Cultural elucubra no son ni reglas para una vida feliz, ni un nuevo poema moral, sino exhortaciones a la conformidad a lo que tiene detrás suyo los más grandes intereses” (Theodor Adorno, 1940) La influencia de Horkheimer y Adorno se vio eclipsada a finales de los años setenta.

“Mediante su identificación de conocimiento y ciencia el positivismo limita la inteligencia a funciones que resultan necesarias para la organización de un material ya tallado de acuerdo con el molde de la cultura comercial.” (Horkheimer, Crítica de la razón instrumental. Madrid. Trota. 2002). En esta teoría, el método marxista de interpretación de la historia se ve modificado por instrumentos tomados de la filosofía de la cultura, de la ética y de psicosociología, y de la psicología de las profundidades.

Por: Gloria Alonso (2011-5434)

Teoría de los dos pasos

Esta teoría se le debe a Paul Lazafeld y a los primeros estudiantes de comunicación de los años cuarenta, quienes buscaban documentar empíricamente la manera en que los medios de comunicación masivos influyen la presentación, selección y votación de candidatos presidenciales, y se convierte en el estudio científico de las masas. “La persuasión es la clave que utilizan los dirigentes para influir en las decisiones de las personas” (Lazafeld, 2011) Los medios deben analizar primero los líderes de opinión, quienes subsecuentemente difundirán la información a sus seguidores, emisor y mensaje son los elementos que los conforman.

La audiencia deja de ser una masa homogénea puesto que cada miembro tiene características que lo hacen diferente a otro. Por lo tanto, su conducta podrá ser distinta, dependiendo de su personalidad.

Los individuos tenderían a exponerse a los mensajes de los medios en función de sus intereses personales y predisposiciones.

Se descarta así la teoría del supuesto impacto directo de los mensajes mediáticos, puesto que los individuos parecieran recordar con mayor precisión sólo aquellos mensajes cuyo contenido les resulta favorable.

Por: Deborah Guerrero (2011-5138)

Teoría Aguja Hipodérmica

Esta es una teoría de la comunicación acerca del efecto de los medios de comunicación de masas sobre la opinión pública. Históricamente, la teoría coincide con el peligro de las dos guerras mundiales y con la difusión a gran escala de las comunicaciones de masas. Se comenzó a definir cuando la mirada se concentró los efectos que tuvo la propaganda durante los conflictos. “La teoría de la Aguja Hipodérmica es una teoría acerca del efecto de los medios de comunicación de masas sobre la opinión pública, elaborada en una serie de estudios, que no son empíricos ni teóricos” (Moscoso, 2011)

Esta teoría básicamente lo que plantea es que la manipulación es posible, ya que frente al enorme y creciente poder de los medios, no hay ningún elemento de resistencia; el mensaje se dirigirá por los medios de comunicación de masas, a partir de ahí es posible crear un estímulo, un mensaje tan fuerte que se ‘’inyecte dentro de la piel de cada miembro de la sociedad’’ Según Mauro Wolf  “La postura sostenida por este modelo se puede sintetizar con la afirmación de que cada miembro del público de masas es personal y directamente atacada por el mensaje” (Wolf, 2008). Wolf explica que la “teoría hipodérmica” es coincidente con los peligros de las dos guerras mundiales así como con la difusión de masas y las primeras reacciones generadas por ésta.

Los procesos irracionales que explica el paradigma neurobiológico; las características de una sociedad de masas, marcadas por el aislamiento y la enajenación; y el desarrollo espectacular de los medios de comunicación hacen que la teoría hipodérmica sea perfectamente razonable en este contexto. Entre el emisor y el receptor, entre el estímulo y la respuesta, no hay ninguna intermediación que impida conseguir los objetivos, hay una relación directa de causa-efecto, algo mecánico, un vacío. De modo que la manipulación es posible porque frente a un poder enorme de medios de comunicación de masas no hay ningún elemento de resistencia.

El fascismo y el nazismo utilizaron un bombardeo de propaganda para que los mensajes entrasen directamente en la piel del individuo y tuviesen un efecto en ellos. El éxito de la propaganda está en crear la convicción de que si se articula un mensaje de una cierta forma se obtendrá el efecto deseado: eso es manipular.

Es una teoría sencilla pero en el momento de la historia en que se desarrolló si pudo ajustarse. Muchas veces la respuesta al estímulo no es inmediata por la diferencia de grupo que pertenece cada individuo donde están condicionados por su entorno. “El principal elemento de la teoría hipodérmica es en efecto la presencia explícita de una teoría de la sociedad de masas, mientras que en su vertiente comunicativa opera complementariamente una teoría psicológica de la acción. (Debans, 2010)

Aqui les dejo un link de youtube para que observen y analizen detenidamente la gran influencia que tienen los medios, ya sea a traves de diferentes programas, en este caso por medio de las caricaturas.Espero lo disfruten y logren entenderlo! por el usuario tAtIsRoJaSVaLeRo

Por: Melissa De Los Santos (2011-5214)

El Paradigma de Lasswell

Lasswell  postula la importancia de los medios de comunicación en la difusión de las ideas o de los símbolos para la legitimación del poder.

Junto con la formulación del mensaje, el emisor tiene a su cargo la labor de elegir un medio o medios de difusión más adecuados a través de los cuales sea posible la transmisión del mensaje. El mensaje debe adaptarse no sólo al receptor, sino también al medio o medios de difusión escogidos.

El emisor tiene sobre sí la labor de planear la comunicación. Debemos preguntarnos:

¿Por qué?, ¿Qué?, ¿Cuándo?, ¿Dónde?, ¿Quién? y ¿Cómo?

Con el fin de asegurarnos que todos los elementos esenciales concurren en el mensaje.

Los mensajes deben ser claros y lo más simplificados y breves posible. La verdadera comunicación no se produce a menos que los receptores comprendan el significado de las palabras utilizadas en el mensaje. El mensaje es el soporte de la comunicación, pero también es el contenido de la propia comunicación, formalmente estructurado y codificado. Cuando hablamos, toda la serie de oraciones que formamos, constituyen lo que denominamos mensaje. “Los modelos son una forma de ayudarnos a entender la comunicación, representando ciertas características. La gran problemática que puede presentar, es su imprecisión al responder cuáles son sus verdaderos propósitos” (Gomez, 2007).

 

Por: Melissa De Los Santos (2011-5214)